语文是一棵大树，吸取人的智慧，长出文的枝叶。以人为本的语文教学中，“阅读”和“习作”两个分支尤为茁壮。如何浇灌、修剪？这是每个语文教师深思探寻的问题。
?挥手告别绚丽多姿的秋天,轻轻踏进冬的门槛。沐浴着初冬的暖阳,11月7日下午,1一5年级语文老师聚集在一起,开展了一次以“读”为主题的教研活动。
金秋十月,丹桂飘香,我校五年级各班开展的英语口试测试活动也在这丰收的季节画上了圆满的句号。至此,为期一个半月的英语校本特色课程----音素音标教学也取得了突破性的阶段成果。
?2018年10月23日上午9点30,成都府河学校区级英语课题组在府河学校三楼教研活动中心召开了 “基于课型动态建构中的青年英语教师话语分析素养形成路径研究”课题的开题报告会。莅临本次开题报告会的专家有:成都市教科院评估监测所所长卿子俊老师,成都市初中英语教研员黄正翠老师,成都市金牛区科研课题负责人张敏老师,成都师范学院外语系副教授王国艳老师,成都师范学院外语系肖榆蔓老师,铁中府河学校刘辉校长以及铁中府河学校英语组全体老师。
为了增强我校六年级学生家长们对未成年人的保护意识,2018年10月19日下午,我校荣幸承办了成都市金牛区妇联的新市民素质教育培训活动暨《未成年人保护法》普及讲座。我校荣幸有请到四川永茂律师事务所李律师为我校全体六年级学生家长带来了本次讲座,本次讲座的主题是“孩子的权利,我们共同维护”。
近日，我校在六楼学术厅召开了“微课题”实证研究培训会，培训邀请到了青羊区教科院教育科研专家叶剑到校作培训讲座，全校行政领导和老师参加了此次培训。 培训会上，叶剑紧紧围绕“什么是微课题”“为什么要做微课题研究”“怎样做好微课题研究”三个问题，为参会人员作了生动具体的阐释。培训过程中，全场人员都认真耐心地聆听，不时记着笔记。 此次培训为“微课题”实证研究指明了方向、提供了思路，也让老师们对“微课题”实证研究有了更多的理解，
11月28日上午，我区初中英语单科视导活动-----初中英语听说课A范式课型研究活动在我校举行。在教研员叶老师的带领下，来自全区蓓蕾班和塔腰班的老师们共同聆听了两堂高质量的展示课，分别由来自八年级的徐丽华老师和九年级的杨慧玲老师为大家呈现了两节功能对话课。
2017年11月21日，铁中府河学校小学语文青年教师——李红锦，肩负学校领导“青出于蓝而胜于蓝”的期望，将一幅《瑞雪图》娓娓道来，让这幅画呈现在了评委老师的眼睛里，也让这场雪落进了孩子们的心里。
11月21日，成都市中小学校本研修成果展示活动在石笋街小学举行。来自全市各区的各级专家、教研员和教师们均参加了此次交流活动。我校英语教研组作为参加展示的初中三个组别之一，以良好的知识素养，完备的研修成果在展示会亮相，受到了与会专家的一致肯定。教培中心苏晗老师就金牛区推进微主题的意义、怎样推进、以及取得的时效性成果做了交流汇报
2016年9月25日，小学语文组钟小萍老师及其他学校的22位老师组成学习团队跟随区教研员吴红燕及程剑容老师到江苏省吴江市实验小学研修学习。
近日，铁中府河学校以教研组为单位，利用教研活动时间进行学习与讨论开展“建设教育强区，我们怎么办”专题讨论会。 会上，大家踊跃积极发言，整理意见建议，从教师队伍建设、学校品牌等几方面总结归纳。并结合我校“全人衔接教育”核心理念，为学校的进一步发展出谋划策，为金牛区教育强区的工作目标贡献出自己的力量。
为了提高学校办学品质，切实提高教师队伍的整体素质，促进学校进一步发展。2017年9月27日，在金牛区教育研究培训中心高汉宁主任、刘卓书记的带领下，中心全体中学学科教研员莅临成都市铁中府河学校集体视导，魏宁东校长带领学校干部团队对高主任一行的到来表示热烈欢迎。
9月23日上午，我校体育教师郭碧英、王仲斌、牟书函三位老师参加了金牛区2016年中小学“成就课堂”优质体育课赛课。 本次赛课采取的是新的模式:由王仲斌老师带学生准备活动，同时郭碧英老师进行说课，并在说课结束后与王老师无缝连接上基本部分内容，牟书函老师完成结束部分，三位老师一起合作完成本次赛课。通过赛课促进了教师之间的交流与合作，达到共同提高的目地。
中考在即，英语组以邀请成都市各校名师来校指导的方式迎来了新一轮的挑战。 来自石室联中的罗燕玲老师，为老师们带来了《临门一脚，冲刺中考》的精彩培训，罗老师详细介绍了在考前30天内有效的复习规划和案例分析，并和老师们分享了话题归纳复习、文章缩写及写作等的语言技能及对学生的培养过程。
2017年5月，我校王舒老师赴北京参加为期一周的金牛区外派骨干教师跟岗研培。 学习期间，对北京第二实验小学的教学理念——“以爱育爱，爱育理想”有了自己的认识和体会。同时也在思考可以学习的地方和如何提升自己的教育教学质量。
2017年5月11日下午金牛区语文教研员赖晓红老师到我校指导六年级直对班语文教学。 六年级语文组雷晓霞老师和刘清华老师分别在录播室上了展示课，赖老师与教研组成员在三楼会议室观看教学实录。雷老师执教的《诫子书》循循善诱，将文言文的韵味和情味贯穿始终，学生积极互动，受益匪浅。刘老师则带来一堂动作描写的作文课，清晰的方法讲解搭配生动的表演，学生兴致很高。 两位六年级老师的课得到了教研员和组内老师的好评，同时教研组也展开了细致的评课找不足，修整教学设计，组内教师都有很大收获。
2017年5月8日，主题为Scratch创意编程实践研究的金牛区信息技术教研活动在我校举行。 此次教研活动中，我校信息技术教师王老师为全区中小学信息技术老师提供了一堂公开课，展示了我校师生在创新课程——Scratch创意编程的探索与实践中所取得的成果并得到了教研员的认可。
由成都师范学院组织的国培计划(2016)中西部项目教师培训团队置换研修中学英语班集中培训于本周在我校进行。 4月19日，跟岗培训开始前一天，我校杨慧玲老师前往成都师范学院与此次跟岗研修的老师们见面并详细介绍了我校的基本情况，并对接下来两天的研修日程做了详细的安排。 4月20，21日两天时间，在成都师范学院外语系王国艳教授的带领下，来自广安、普格等地的八位骨干深入我校各年级英语课堂，分别听取了6-9年级几位老师的精彩分享课。虽然临近月考，但老师们还是精心准备了形式各异的听说课，阅读课，习题讲解课和复习课。
4月17日我校范琴老师随金牛区教研组长学习团一行25人来到了北京教育学院朝阳分院附属学校进行了全天候的听课、观摩、专家讲座和交流研讨活动。 19日，来到北京二外附中，去感受浓浓的外语氛围，英语、法语、德语进入了孩子们课堂，这样的课程设置为孩子们以后走出国门打下了基础。20日，参观访问了有着名校渊薮的第三所学校——东北师大附中朝阳分校，校园大气干净敞亮，校长和蔼可亲。学习的老师分组听课，该校的上课模式与前两个学校不一样，基本上是按照他们的理念进行学本优教学模式，通过小组合作，群智合作，通过师生提出问题解决问题，来让学生小组充分表达，培养学生自主学习的能力。21日，金牛区学习组的老师们发扬不怕疲劳，继续学习的精神进行了交流研讨和总结，大家互帮互助，共同提高。
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